به گزارش روابط عمومی دانشگاه علم و فناوری مازندران، نشست تبیینی و هماندیشی اعضای هیئت علمی با موضوع «نقش استاد در روشنگری، امیدآفرینی و مقابله با جنگ روایتها» با حضور مسئولین، اعضای هیئت علمی و میهمان ویژهی نشست، حضرت آیتالله نادعلیزاده، امام جمعه بهشهر در سالن جلسات شهید کابلی برگزار شد.
دکتر ربانی: اساتید قلب تپندهی اکوسیستم فکری و فرهنگی جامعه هستند
در ابتدای مراسم، دکتر احمدرضا ربانی، ریاست دانشگاه علم و فناوری مازندران، ضمن قدردانی از حمایتهای آیتالله نادعلیزاده از دانشگاه و زحمات اساتید، بر جایگاه ویژهی استادان در شکلدهی شخصیت فکری، اخلاقی و اجتماعی دانشجویان تأکید کرد. وی خاطرنشان کرد که دانشگاه تنها یک محیط آموزشی نیست، بلکه «اکوسیستم فکری و فرهنگی جامعه است و اساتید قلب تپندهی آن به شمار میآیند.»
دکتر ربانی افزود: «دانشجو نباید هر پیام یا اطلاعاتی را بهراحتی بپذیرد، بلکه باید توانایی تحلیل و بررسی مستندات و استدلالهای مرتبط با آن را داشته باشد. این رویکرد، پایهی روشنگری علمی و فرهنگی در دانشگاه خواهد بود.» وی با اشاره به دغدغههای جوانان امروز در حوزههای معیشتی، شغلی و اجتماعی، وظیفهی اساتید را فراتر از آموزش صرف دانست و اظهار داشت: «اساتید دانشگاه علاوه بر ایفای نقش آموزشی میتوانند با معرفی دستاوردهای کشور، چهرههای علمی و اخلاقی و نمونههای موفق، امید و انگیزه را در نسل جوان تقویت نمایند.»
رئیس دانشگاه با اشاره به موفقیتهای علمی و صنعتی کشور پس از انقلاب اسلامی، تصریح کرد: «اگر اساتید بتوانند دستاوردها و پیشرفتهای کشور را با مستندات علمی و واقعیتهای ملموس برای دانشجویان معرفی نمایند، نه تنها در جنگ روایتها موفق خواهند بود، بلکه حس اعتماد و امید به آینده را نیز در آنان ایجاد خواهند کرد.» وی در بخش دیگری از سخنان خود، به اهمیت رسالت استاد بهعنوان مربی اخلاقی و فرهنگی پرداخت و گفت: «استاد باید الگوی عملی و اخلاقی دانشجویان باشد؛ صداقت، امانتداری، وفای به عهد و رعایت اصول اخلاقی باید در رفتار استاد نمود داشته باشد.» دکتر ربانی در خاتمه، مقام معلمی و استادی را «امانتی گرانبها» خواند و تأکید کرد که وظیفهی دانشگاه توجه به شکلدهی شخصیت فردی و اجتماعی دانشجویان، درک بحرانهای روحی و عاطفی آنان و هدایتشان در مسیر موفقیت و امید است.
حجتالاسلام حیدری: اساتید باید پاسخگوی شبهات فکری دانشجویان باشند
در بخش دیگری از این نشست، حجتالاسلام حیدری، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه، با استناد به حدیثی از امام علی (ع) که «هر چیزی راهی دارد و راه بهشت، علم و دانش است»، بر اهمیت علمآموزی و رشد معرفتی تأکید کرد. وی با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری، خاطرنشان کرد که «علم و دانش و دینداری ما مورد هدف دشمنان قرار گرفته است.» و افزود: «در چنین شرایطی، اساتید باید مجهز به بینش دینی و علمی باشند تا بتوانند پاسخگوی شبهات فکری دانشجویان باشند.»
حجتالاسلام حیدری ضمن قدردانی از حضور آیتالله نادعلیزاده و نقش ایشان در تقویت تعامل دانشگاه و حوزه، تدریس وی در گروه دروس معارف اسلامی دانشگاه را «مایهی مباهات و افتخار» دانست. وی مهمترین وظایف اساتید را الگوبودن در اخلاق و رفتار، صلاحیت علمی، دینداری و تعهد اجتماعی، تعادل شخصیتی و اشتیاق به تعلیم و تربیت برشمرد و ابراز امیدواری کرد که اساتید دانشگاه در تراز انقلاب اسلامی، همچون شهید چمران و دیگر دانشمندان متعهد، گام بردارند.
معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه: استاد در تراز انقلاب اسلامی، معمار اندیشه و بینش نسل آینده است
در ادامه، آقای باقری، معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه و مسئول بسیج اساتید، بر ضرورت توجه به نقش اساتید در ارتقای بینش و امید در فضای دانشگاهی تأکید کرد و افزود: «استاد در تراز انقلاب اسلامی، معمار اندیشه و بینش نسل آینده است.» وی افزود که در مواجهه با «جنگ روایتها و تحولات رسانهای»، اساتید باید با افزایش سواد رسانهای و آگاهی فرهنگی، نقشی فعالتر در روشنگری و هدایت فکری دانشجویان ایفا کنند. مسئول بسیج اساتید همچنین از برنامهریزی برای برگزاری سلسله نشستهایی با مدیران ارشد استانی و کشوری برای طرح مطالبات نخبگانی و زمینهسازی همکاری مشترک میان دانشگاه و دستگاههای اجرایی خبر داد.
آیتالله نادعلیزاده: تجربه عملی استاد و توانایی بلاغت در تدریس بسیار حائز اهمیت است
در بخش پایانی این نشست، حضرت آیتالله نادعلیزاده، امام جمعه بهشهر، با اشاره به اهمیت نقش اساتید در تربیت شاگردان و اثرگذاری بر روشنفکری جامعه، اظهار داشت: «برای موفقیت در تدریس، علاوه بر دانش علمی، تسلط بر منابع متعدد و دیدگاههای مختلف، تجربهی عملی استاد بسیار حائز اهمیت است.» وی با تأکید بر تأثیر توانایی بلاغت و فصاحت در انتقال مفاهیم، بیان داشت که استادانی که «با علم و تلاش واقعی و به دور از تشریفات تدریس میکنند، اثرگذاری بیشتری بر شاگردان دارند.» ایشان نقش شاگرد در پذیرش و اعتماد به استاد را عامل کلیدی در تربیت علمی و اخلاقی دانست.
امام جمعهی بهشهر همچنین به رشد قابل توجه ایران در زمینههای علمی و فناوری، بهویژه هستهای، کشاورزی و درمان، اشاره کرد و این دستاوردها را «نشاندهندهی توانمندی و استعداد بالای فرهیختگان ایرانی» دانست. وی بر ضرورت پاسخگویی به شبهات دینی و علمی جامعه و مقابله با جنگ روایتها، بهویژه در فضای مجازی، تأکید کرد و از دانشجویان و اساتید خواست برای یافتن پاسخ صحیح به منابع معتبر مراجعه کنند. آیتالله نادعلیزاده در پایان با قدردانی ویژه از زحمات اساتید و مسئولین دانشگاه، ابراز امیدواری کرد که دانشگاه با استمرار این هماندیشیها، نقش استادان را در ارتقای روشنفکری و امیدآفرینی در جامعه بیش از پیش تقویت نماید.
در پایان این جلسه، از اساتید و کارکنان ایثارگر و جانبازان هشت سال دفاع مقدس تقدیر و تجلیل شد.